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最爱大三班的博客

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绕口令:扁担和板凳——爱你们的王老师  

2017-05-15 14:08:51|  分类: 爸爸妈妈看过来 |  标签: |举报 |字号 订阅

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爸爸妈妈们,今天上午我们学习了好玩的绕口令,一起来看看吧!!!

1.  出示板凳和扁担图片,请幼儿认识并清晰地说出这两种物体的名称。

2.  教师在快板的伴奏下朗诵绕口令,激发幼儿学习兴趣。

引导幼儿分析这首儿歌有什么不同,请幼儿明白绕口令是一种语言游戏,是把发音比较相近的字词组合在一起,念绕口令的时候要快速、准确,而且要吐字清楚。

3.分析学习绕口令。

1)引导幼儿讨论绕口令中板凳和扁担有什么不同,帮助幼儿理解两种物体的特征,清晰地说出绕口令的前两句。

2)出示图文,教师有节奏的朗诵《扁担和板凳》,请幼儿说说图中的板凳和扁担放在了哪里。

3)教师带领幼儿跟读绕口令,根据需要着重指导幼儿发清楚“板凳”、“扁担”、“绑”、“长”、“宽”等字音。

鼓励幼儿自己朗诵绕口令,找出自己感觉最难的句子进行重点练习。

通过小组比赛的形式,激发幼儿说绕口令的热情,逐渐加快说的速度,加大练习力度。

今日小任务:

请小朋友们回家后,把这首绕口令教给爸爸妈妈,然后和他们比一比,赛一赛。

附绕口令:

扁担和板凳

板凳宽,扁担长。

扁担没有板凳宽,

板凳没有扁担长。

扁担要绑在板凳上,

板凳不让给扁担绑在板凳上,

扁担偏要绑在板凳上。

狗和猴

桥东走来一条狗,桥西走来一只猴。

走到桥心碰了头,彼此匆匆跑回头。

狗跑几步望望猴,猴跑几步望望狗。

不知是狗害怕猴,还是猴子害怕狗。

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