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最爱大三班的博客

愿每个宝贝有一个幸福而又充实的金色童年

 
 
 

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大脚印 小脚印  

2015-04-08 16:46:56|  分类: 爸爸妈妈看过来 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         前几天孩子们一起学习了感知5以内的数量,能够手口一致地点数并说出总数,大部分孩子都能手口一致地点数到5呦,甚至有的宝宝能手口一致地数到7或者8~~很棒!老师通过创设情境,孩子们去小象家做客,准备带一些蔬菜和水果去。让孩子们数一数每种蔬菜几种(重点引导孩子伸出右手食指,从左向右依次点数并说出总数。)
      小象不在家,地上有大大小小的脚印,猜猜这是什么谁的脚印?一起数一数大脚印、小脚印分别有几个?最后我们一起玩了“量脚印”的游戏哟~~~老师和小朋友一起说儿歌,当说到“五个小孩那么大”时,5名幼儿跑到大圆内,其他小朋友数一数是否正确。教师随时变化儿歌中的数量,幼儿听到指令后作出相应判断。
                                      《脚印》
大象的脚印,有多大?不大,不大,五个小孩那么大。
小象的脚印,有多大?不大不大,两个小孩那么大。
 家长可以引导孩子数数周围物品的数量,提示要一个一个地点数哦~~~
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